国家要在短期内摆脱贫困就不太可能，国家难以富强起来，人民就难以较快地富裕起来。”

在他的话声落下时，已经有几个学生举起手，要求发言，他指着其中一名学生，让他站起来发言。

“教授，南洋和唐山有着根本的区别，农业产值在南洋的经济比重中所占到的比例是微乎其微的，甚至可以说是不值一提的，相对于土地和资源的匮乏，南洋真正的匮乏的应该说是生产力量——嗯，劳动力不足，这一直制约南洋发展的。”

“是的，教授你说的是生产跟不上，但是南洋的生产规模是受劳动力的限制。”

虽然都只是学生，可是这些学生还是直接了当的指出了教授的误区。

其实，关于人口理论，南洋与这个时代的主流观点是背道而驰的，这个时代欧亚许多社会学家，经济学家把贫穷归于人口众多，把人口众多视为负担。比如唐山，印度、日本、半岛等等，甚至就连同联合国也鼓励限制人口。

但与他们不同的是，南洋把人口视为财富！

“没错，你们说的都很对，但是……”

教授在黑板上写下了一个数字。

“7000万，这是过去十几年南洋的新生儿数量。其中80%都是过去十年间出生。也就5600万！这简直就是一个奇迹般的数字，几乎与人口超过两亿的美国相当。”

事实上，美国也爆发了婴儿潮——从四六年至六四年，这18年间美国出生人口高达7600万人，这个“婴儿潮”是史无前例的。

但现在才六一年，南洋的“婴儿潮”出生人口，已经超过了同期的美国。

接着，他又写了一个数字。

“600万！这是为了照顾5600万婴幼儿、儿童，南洋相关行业的从事者，其中有托儿所的育婴师、幼儿园的老师、小学老师，医生……”

一一说着这些行业的同时，他又在黑板写了一个“80%”。

“