。你是天生适合报纸的，是舆论上的天才。”

“朕本想让你进舆情司，或者去大明通讯社做编辑。”

“如今看来，还是有些急切了。”

“卿这几年好好备考，朕等你下一科入仕。”

听着皇帝的话语，似乎有把自己打发出去之意。张溥顿时急了，说道：

“学生纵使不在朝廷任官，也能为陛下效力。”

“陛下若想用舆论做什么，学生愿打头阵。”

被皇帝接见的机会可不多，如果不趁着这个机会让皇帝记住，说不定皇帝过几年就忘了。

张溥知道皇帝办报有钳制舆论的用意，当即提议用太学生的身份，在民间为皇帝效力。

朱由检这时反而犹豫了，思索这件事情。

看似张溥以太学生身份也能为自己效力，而且还不用在他身上花俸禄。

但是这样的话，会让张溥在太学生等士人中，获得极大的影响力。

以这种影响力进入官场，张溥未来就难制了。

所以他的心中，对此有些犹豫。

张溥不知道皇帝在犹豫什么，继续道：

“学生看当前的《京报》，写得大多是政事。”

“除了朝廷官员的任免外，就是各衙门的政令。”

“这样一时能吸引人，但是时间长了，民众就不关心了。”

“只有衙门的官吏，才会一直看报。”

说着自己对《京报》的看法，张溥提出建议道：

“其它《京城晚报》《京城新闻报》等报纸，也是大同小异，只是发行的时间有不同。”

“这些内容重复的报纸，实在太浪费了。”

“学生以为应该有一份专门面向士人的报纸，吸引全天下的士人，都去购买观看。”

这个建议，让朱由检耳目一新，觉得很有可行性。

因为他的规划中，就有让报纸分类，专门报导某一方面内容的想法。新闻报、文