第三百零三章拼音(1 / 4)

可能会稍微便宜,其他的都是需要付出一定学费的,孔子收十条腊肉作为学费,那只能停留在书本上,绝大多数的私塾先生才不会干这样的事,他们也要吃饭嘛。

那么这样一来,与读私塾相比,买本带标点符号断句的书,那无疑是便宜的太多。

又方便又实惠,而且还卓有成效,这肯定是一桩大好只不过在略微思考了一阵之后,朱棣还是有那么点顾虑

他随手从唐均手上把那本尚书拿了过来,胡乱翻到其然后手指着一个比较生僻的古字,接着对唐均说道。

“唐兄弟,你刚刚说的我都明白,但是有一点我却没想明白。”

唐均手指在桌上敲着敲,然后朝朱棣拱了拱下巴,示意他继续讲下去。

朱二陛下眉头微微一皱,然后才用手势比划着说道。

“唐兄弟,就比如我现在手指着的这个字,这算得上是个比较复杂的古字,一般文化层次不高的人,可能都认不出来。”

“在那些幼儿启蒙的书籍当中,不乏有一些这样的字,所以对于孩童启蒙来说,正所谓识文断字,能够认识并且读出这些字,在我看来比断句更加重要,如果仅仅只有标点符号的话,恐怕依旧没办法让那些穷苦人家的孩子脱离私塾,而依靠书本学到东西。”

朱棣的顾虑相当有道理,这算是考虑到了点子上,也是这个孩童启蒙中最重要的一个顾虑点,教小孩子读书,最基础的就是因为识文断字,能够让他们把这些字给念出来。

这也就是千字文顺应而出的时代需求,能够让小孩子熟读,并且念得出最基础的启蒙书籍,那就算是大成功,唐均在了解了朱棣的问题之后,立马眯着个眼睛脸上带着神秘兮兮的笑容。

然后指了指朱棣拿过去的那本书。

“其实答案就在这本书里面,除了标点符号之外,我还运用了另一套体系,怡好就是用来标注文字的发音。”

只要把另外一套符号体系