着上课铃再响起。

语文老师踩着崭新的皮鞋走进教室，一到门口，看见了死状凄惨的数学老师。

她嫌弃的退后一步：“唉呀妈呀，咋成这德行了。到底谁干的？”

班里同学面面相觑，没有人敢接话，不过目光都似有若无的看向时予。

时予主动站起身：“报告老师，他无故体罚学生，违反了校规。”

语文老师听完点点头，没有任何怀疑：“原来是这样。我早就跟他说过了，收着点。那学生得言教，体罚没用的，他偏不听。”

她唠叨了几句，看向时予：“你先帮老师管一下班级纪律，老师出去一趟。”

“去吧，老师。”时予乖巧的点点头。

没过一会儿，两个穿着黑衣服的人抬着一个担架，轻车熟路的将死状扭曲的数学老师放了上去，然后离开。

语文老师走进教室：“好了，这节课教写作，每人写一篇八百字的作文。要多用老师平时教你们的知识，让老师看见你们的文采。”

黄莺在心里默默吐槽，文采，跟着你学能有文采就怪了。

但是没办法，心里这么想，嘴上不敢说出来，只好提笔，开始在纸上默写起来。

时予倒是对这一套很熟悉，也提起了笔，作文名字就叫我的语文老师。

第一句：“我有一个语文老师，她的优点罄竹难书。比如……”

时予上来就连用了七八个成语，什么道貌岸然，口腹蜜剑之类的。

弹幕：“我现在确定，时予是个天才了。一般人写不出这种东西……”

“就是，让你做一张卷子，把错误的答案都选出来，还真没几个人能做到。毕竟脚踩在答题卡上，也能得个三五分。”

“你们说，时予能完全理解语文老师的文化水准，也是件挺可怕的事儿哈。”

直到下课，时予作为语文课代表，把所有的作业收上去。没人敢不交，看见时予都动作利索的交了上去。

在收到一半的时候，时予特意看了一眼郑浩写的作文，没什么新意，就是在讲上次搬石头后的感悟。

一副好学生的模样。

受到惩罚之后不但不生气，反而夸老师教育的好，真的是能屈能伸了。时予眼中露出思索。

把所有的作业都收齐之后，时予跟在语文老师身后，一起进了办公室。

里面坐了几个没去上课的老师，其中就有英语老师。

时予看到，平日里在课堂上嚣张的英语老师，看到语文老师态度非常恭敬，连带着对时予都露出个笑容：“新来的课代表？”