第四章 这是什么神仙题目?(2 / 6)

在无数惊讶甚至呆滞的目光中,秦克用了整整三种不同的解法来解这道题,写罢随手把粉笔一丢,潇洒回到自己的座位上。

静!整个课室里一片寂静。

人人目瞪口呆地望着那写满了解答过程的黑板,简直不敢相信自己的眼睛。

寻常学生甚至都没法子完全看懂这解答过程,只有数学成绩不错的七八个尖子生,才能看得出来,这三种解法都是正确的!

霎时间所有人都一起以不可思议的目光看向秦克。

如果说只写了其中一种解法,那还可以说是在哪里看到过类似的题目,可三种不同的解法,就实在很难说是蒙的了。

宁青筠再次惊讶地打量着秦克,俏丽的小脸上掩饰不住的惊讶。

因为就算是她,刚才也只想到了两种解法思路,而且还没来得及写出来验证,可眼前这个上课就睡觉、月考交白卷的家伙,居然轻易就写出了三种不同的正确解法?

关键是最后一种解法,连她也思考了一会才看明白。因为当中用到了高三数学选修课本里的“卡笛儿”坐标法,可不是高二学生能掌握的。

难道这个秦克,竟和她一样,都自学完高三的全部内容了?

这和她印象中的问题学生、交白卷的学渣,真是同一个人么?

宁青筠有些风中凌乱了。

最惊讶甚至惊喜的却是数学老师郑建舟,他一行一行地将三种解法都仔细看了一遍,才强压下激动的心情道:“这三种解法都是正确的,我出题时只想了一种解法,没想到秦克同学居然能一口气想到三种解法,秦克的数学水平确实不错!”

他环视台下:“班里的男同学们,你们老老实实向宁同学道歉!”

37个男同学你眼望我眼,在老郑的恐怖威压下谁也不敢赖账,无奈之下只好站起来,一起大声道:“宁青筠同学,对不起!”

宁青筠小脸有点红了,瞥了眼旁边哼着歌儿的秦克,