动向，一边飞快地打开b站的app。

此时那条采访视频里的弹幕、评论里，出现了越来越多的震惊、认可、膜拜、羡慕评论，占比已超过了七成。

“卧槽，这学生好吊啊！”

“那些大佬们没说错，起码从解题过程和速度来看，如果不是背答案的，那就真是超一流的数学天才了！”

“膜拜学霸！反正三年前拿过奥数省一的我，也没这样的解题速度，哦，我浙省的。”

“原来是我高中学校的学弟啊，不要怕，在远州大学的师姐师兄们都闻讯赶来支持你了！”

“牛逼啊，我是考研党，说来惭愧，那个微积分的解法我居然看得不是很明白，完了，感觉下月的考研试悬了……”

“大佬们好眼光，这个学生了不得啊！未来的学神！”

宁青筠翻看着翻看着，心情便好了起来，就像被夸奖的是她自己一样，水润的红唇更是忍不住开心地勾起……

秦克却没留意到学委的“鬼鬼祟祟”举动，他完全沉浸在英语学习中。

从翻开那本英语语法书时起，他就发现原本觉得很难记住、花样繁多的语法，似乎明显容易起来，看着也顺眼了不少，不再枯燥了。

比如他平时很容易弄混的“动词不定式作宾语补足语”，也就是“todo”的不定式复合结构句型，在接特定动词后面做宾语补足语时，有些接带“to”不定式，有些又接不带“to”不定式，弄得秦克晕头转向。

这时看到同样的语法点，他意外发现自己一下子就记住了诀窍，而且在回忆起宁青筠在教他这个语法点时特意想出来、帮助他记忆的“口诀要点”时，有了新的理解体悟。

“一感（feel）五看（see，observe，notice，watch，lookat）三使（have，let，make）两听（hear，listento）”等动词后面跟复合宾语时，不定式“to