提及到这个人物的语句全都重点标出来，包括直接描写与间接描写（即通过他人对主角的衬托），并从外貌开始分析，再到特长、本事、性格、心理、信念等等，反正多写点不扣分，但哪一个小点没答到，那就不得分了。

第3小问是分析比较两篇小说的艺术表现形式有何差异，这也是最容易失分的点。

秦克围绕着艺术构思、人物形象、思想内容等进行分析对比，既写双方面的异同，也写出双方的优缺点。什么“通过侧面烘托，使人物形象更加丰满”，什么“通过最后的景物描写，暗喻了主角的结局，深化了作品的主题”等等，写了近两百字。

终于搞定了现代文阅读，来到了第二部分的古代诗文阅读。

秦克立时放松下来，笔走如飞,什么断句、什么词语解析、什么内容概述、什么句子翻译，什么古诗词鉴赏、什么默写名篇名句,对于拥有高中生所有古诗词知识库的秦克来说,简直就是soeasy，斩瓜切菜一样就轻松拿下。

接着是第三部分语言文字运用，5个小问，包括文中的用成语补全语句，语病句子修改，引号的用法，语句补写，修辞手法比较等等，都是在模拟卷和习题册里练习过无数次的，秦克并没费什么劲就搞定了。

最后的boss出现了。

秦克看了眼作文题目，居然是与红楼梦有关的。

秦克：“……”

对于红楼梦，秦克除了课文学过林黛玉进大观园外就完全没了解过了。

还好，红楼梦只是引子，关键是作文的主题，秦克冷静地分析了一波，发现题目的关键破题处在于“方法论”，就是要灵活掌握不同的方法论，以解决生活学习中遇到的难题。另一个要求是，必须结合个人的学习与生活经验来谈感悟，也就不能随便拿名人故事来凑数。

秦克毫不犹豫就选择了自己得到20%强化，并一直专题训练的议论文文体。

而破题点他直接