新圆法都走不通，只能开拓出一条全新的路。”

“开拓一条全新的路啊……听着就很厉害。”

“确实厉害，我听说克哥和学委在联手研究一种全新的数学处理方法，他们打算利用这种新方法来攻克哥德巴赫猜想，这种新的数学方法一旦完善发表出来，比证明哥德巴赫猜想本身还要有意义。”

“听得我不明觉厉，这让还在实变函数的坑里挣扎的我情何以堪？”

“你和学神比，不是自讨没趣嘛？”

“对了，如果他们真能证明哥德巴赫猜想，咱们算不算是亲眼见证了历史的诞生？”

“嗨，我们见证的历史还少嘛，孪生素数猜想和冰雹猜想，不也是在我们眼皮底下证明出来的？”

“不一样，这可是哥德巴赫猜想啊。我从小学时就听过陈老先生废寝忘食地钻研哥德巴赫猜想的故事了。在我知道什么叫黎曼猜想，什么叫bsd猜想，什么叫千禧年七大数学难题之前，我一直认为哥德巴赫猜想就是世界上最难的数学题了。”

“可别说，现在对于绝大多数国人来说，哥德巴赫猜想也依然是世界上最难的数学题。”

“真是羡慕克哥和学委啊，真不知道他们的脑子是什么构成的，我来清木大学时还觉得自己是天才，后来与他俩一比，才发现我距离真正的天才还有着不可逾越的巨大鸿沟！”

“这不是废话嘛，我看过克哥写的草稿了，我的妈耶，居然大部分都看不懂。”

“你能看得一小部份已很厉害了好吧。我上次看了眼就觉得头晕，哎，我这未来的it狗还是看软件代码吧。”

……

不只是学生们关注着秦克和宁青筠对哥德巴赫猜想的研究进展，学校里的校领导、教职人员，尤其是数学系的系主任卫元甫乃至田剑兰院士等一众教授，都对之投注了极大的关注。

卫元甫此时就在副校长顾伯钧的办公室里，汇报着自己了解的情况。