第521章 520教育(3 / 8)

待女儿、女婿走后,叶志娟才叫住想出去继续玩的儿子:“敬民,过来。”

“咋了,妈,我作业写完了,我还要出去玩呢。”王敬民还惦记着自己的雪橇,惦记着风驰电掣、指挥“百万雄兵”。

“你只坐着让别人拉雪橇的事情,你姐告诉我了。你觉得这事做的对吗?”叶志娟指指自己面前,让儿子站好。

“……”王敬民张张口,犹豫了一会,才说道:“不对。”

“既然你知道不对,为什么要这么做呢?”

“之前我给你讲过。我和你爸之所以参加革命,就是当时被压迫的太狠,想参加革命为老百姓换一片天,让老百姓不再过那种日子。你这么做,不是又回去了吗?”看儿子不吭声,叶志娟继续教育道。

王敬民不敢回嘴,脚尖戳着地,不住的捻。

虽然不敢说,但心里还是不服气的,就拉几趟的事情,怎么就扯到压迫了呢?

“我知道你不服气,但‘不以恶小而为之’、‘千里之堤溃于蚁穴’。今天你敢让别人多拉你几趟,明天你就敢收别人东西,后天你就敢直接跟别人要东西!

那几个欺负你的小混混,他们在欺负你之前,跟你今天差不多!

你自己好好想想吧。

站你爸照片面前,站半小时!”叶志娟拉着脸、沉着声,给儿子指了条明路。

王敬民不敢违背,乖乖的站过去,低着头,不敢抬头看。

说教能管用的话,叶志娟就不打算动手,打疼了心疼,打不疼不管用。

叶志娟认为教育孩子跟核威慑差不多,棍子在落下之前是最有威慑力的,落下后会好了伤疤忘了疼。

一旦打过第一次,孩子迟早会觉得不过尔尔,即便是后面继续使劲打,但效果也会一次比一次差。

房间里一时落针可闻,静莹乖乖的坐在书桌前看书,不敢出声。

就这么过了半小时,叶志娟才将王敬民喊过来:“把