“得，那我就帮凤珍分析分析。今天考试的作文题目是什么？”唐植桐不是语文老师，不懂老师的套路，但自己对作文多少有些自己的见解，自己亲妹妹嘛，传授给她还是可以的。

“让写妈妈的，我写成校园了。”凤珍有些不好意思，这俩主题相差了十万八千里。

“哦，那就是写成了夸校园、老师？”唐植桐点点头，追问道。

凤珍嗯了一声。

“圆回来不就得了？结尾来一句：我没有妈妈，学校就是我的妈妈。画龙点睛嘛，主题是不是就升华了？只要前面写的不是太离谱，我相信老师会给你打个高分。”唐植桐思路很活泛，解决办法张口就来。

“瞎说！咱妈好好的呢，哪有这么说话的？”尽管丈夫的思路没错，但守着婆婆，小王同学“批评”了丈夫一句，跟小姑子说道：“你哥话说的不对，但思路是对的。你作文末尾加上一句，学校就是我第二个家、老师如同母亲一样无微不至的照顾我。是不是能达到一样的效果？”

凤珍听后，眼睛一亮，但也有些懊恼，自己怎么就没想到这一茬呢？

“这作文也算是文艺创作，俗话说艺术来自生活，但高于生活，你不要一味的去写实，不要觉得没发生过的不能写。

要懂得变通，要学会去编，只要是社会提倡的、正面的、积极的，都可以去写嘛。

你不用睁那么大眼睛，也就是你是我妹妹，换做旁人，我才不会教呢。

你们以前肯定写过什么‘我的理想’一类的作文吧？

你们还没毕业，这类作文可不就是编吗？

我以后要当工人建设祖国、要当教师教书育人、要做科学家造福人类、要做大夫救死扶伤、要做农民多打粮食等等，不少同学都这么想吧？

除了农民是你们想做就能做的，其他岗位就是你们想，还不一定能轮上呢！”

说起这些，唐植桐可就不困了，讲的头头是道。