第226章 “夜校”与“精神文明”(4 / 5)

刘之野沉吟片刻,说道:“老师也是人,他们也有需求。

况且,以咱们村的生活条件来说,虽然环境上可能比不上城里的繁华,但也有一些方面甚至要优于城市。

刘之野笑着招呼他坐下说,周校长与他们都是看熟人了,也不多客套。

刘之野深知文化知识的重要性,因此他倾尽全力去扶持刘氏一族人的学业。他明白,知识是改变命运的基石,也是提升个人素质的关键。

于是顺理成章地,刘家庄的未来,又添上了新的一章。

我们可以适当给予一些额外的补偿,如果个别实在不愿意,我们也不必勉强。

很快有人便动了要全家迁入这个村子的念头,于是便找到周校长请求他的帮忙。

雷老六已经融入了刘家庄,他出言献策道:“其实还有个法子,不知当讲不讲。”

自从刘家庄的事业发展得红红火火后,一些来此教学的老师都看到了村子生活条件与外面情况的鲜明对比。

现在,刘家庄却主动提议,让学校的老师们入籍他们的村子,这怎么能够不让周校长喜出望外呢!

他们的家属也不得不跟着过来一起生活,因为都是外地人,在村子里没有自己的房子,只能住宿舍里。

现在生活不易,相信在多一份收入的情况下,大多数人都会愿意的。至于具体做法,我们可以根据实际情况灵活处理。”

三大爷听了有些不解,“办什么类型的学校呢?”

以后这个学校既可以学习基础文化知识,又可以学习专业的技术知识,比如学习中医、建筑工程、农牧业、水利、机械等。

“是这么回事……”

刘福生皱着眉头说:“他们可是区里分配下来的老师,我们可管不了人家。

咱们要是承诺他们入籍并分房子,再加上家属也能安心地在咱们村子里工作的话,我想他们很多人会动心的。

刘之野笑着鼓励道:“