受众人肯定。

写下“灋”字后，枯并没有马上讲解。他回想到上堂课的内容并问：

“还记得上次所教的内容吗？”

四下里响起应答之声。

“回令史，**尚未忘记。”

“为吏之人，必须谨守权重与规则,来事无误记......”

这阵阵朗朗之声中，秦长青显然与众不同。由于学室内断断续续的教学进度，作为后来的新生，长青已经落后了不少。因此面对众人诵读，长青一时之间难以跟上。

枯察觉到这一点，但是没有深究。

等其他学生读完后，他继续说道：

“自入学以来，我们的读本为史内腾编写的《为吏之道》。”

“任何为吏之人都必须精确廉洁,坚持公正,具有细致无差别的审视,颇具隐秘的洞察力,并保持宁静,谨严执行奖惩制度……。”

接下来，枯详细描述五项良好的吏官品德以及需要极力防止五项缺失。

当枯再次诵读这些条规之时，很明显他是试图帮助新生了解过往内容；长青起身向老师鞠躬表示感激。

讲解完毕后,枯望向那块书写着灋字的木板说道

“现在我要向你们介绍的只是一个字。”

‘灋’

“这字包含了三种组合:一水(shui),一只神兽(zhi)和去。有人能够解其中的意义吗?”

雨声落下,房间内立刻陷入寂静。

枯的眉毛紧缩。

就在众人陷入沉默之时,秦长青凭借他对文字的认知及记忆,对这个“灋”字做出了自己的理解和猜测。

凝眉不展之下,枯大声责问

你们是不是都是死脑壳?没有任何反应。难道对学过的这么多字一无所知？难道连去这个字都不知道么？将来要做官做事,怎可能连这些基础都没有

在一阵训斥之后,终于一位面色通红的青年站出来发言了。